CU Costa Sur inicia proceso de acreditación de la Licenciatura en Abogado ante CONFEDE
El Centro Universitario de la Costa Sur llevó a cabo este lunes 18 de mayo el arranque formal del proceso de evaluación y acreditación de la Licenciatura en Abogado por parte del Consejo Nacional para la Acreditación de la Educación Superior en Derecho A.C. (CONFEDE), organismo encargado de evaluar la calidad educativa de los programas de Derecho en México.
Durante el acto de bienvenida, y en representación de la Rectora del centro universitario, Mtra. Ana María de la O Castellanos Pinzón, el Dr. Roberto Joya Arreola, Director de la División de Estudios Sociales y Económicos, destacó que la acreditación debe asumirse no solo como una meta institucional, sino como un proceso permanente de mejora continua, actualización académica e innovación educativa, especialmente frente a los desafíos tecnológicos y formativos actuales.
Asimismo, se resaltó que, desde la última acreditación obtenida en 2019, la Licenciatura en Abogado ha registrado avances importantes en infraestructura, organización académica y fortalecimiento institucional, reafirmando el compromiso del CU Costa Sur con la formación de profesionistas de calidad y pertinencia social en la región.
En el acto protocolario también participaron la Lic. Kathia Georgina Pérez Robles, quien ofreció el mensaje de bienvenida; el Lic. Ricardo Ramírez Ruelas, Coordinador de la Licenciatura y responsable de las actividades; Natasha Ekaterina Rojas Maldonado, Jefa del Departamento de Estudios Jurídicos y responsable de actividades; la Mtra. Esmeralda Guzmán Cobián, Coordinadora de Programas Docentes; así como los representantes del organismo acreditador Dr. Fernando Sánchez Larraga, Dra. Yanalte Rodríguez Soto y la Dra. Adriana Elizabeth Castro.
Por su parte, las y los evaluadores del CONFEDE reconocieron la hospitalidad y disposición de la comunidad universitaria, señalando que este tipo de ejercicios permiten identificar áreas de oportunidad que fortalecen los planes de desarrollo institucional y contribuyen al mejoramiento de la calidad educativa. También destacaron el trabajo realizado por docentes, directivos y personal administrativo en la integración de expedientes, evidencias y procesos académicos requeridos para la evaluación.
Como parte de la agenda de trabajo, se efectúan recorridos por las instalaciones, revisión documental, reuniones con docentes, estudiantes, egresados y empleadores, además de entrevistas y análisis de indicadores académicos.
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Autlán, Jalisco, 19 de mayo de 2026
Texto y fotografia: Antonio Corona